感谢机构给予的机会，能让我去香港参观学习，这次参观让我学习到不少专业社工知识，了解香港社工机构的人文环境及运营方式，感受到香港社工精神及启发自己努力提升自我专业素养，以下我将按照参观的机构来谈谈自己的感受：

第一站：香港理工大学

    进入香港理工大学给我很深的印象：一是开放、透明、明主、活跃的校园环境。学校宣传栏上张贴单张及会议记录都大胆展示学生们的所作所为，他们敢以做出自己的行动，向他人展示自己所做的行动。 二是学校有一种浓烈的学习气氛。像香港大学生让所反映的，内地学生到香港读书都是非常拼命的，学校气氛吸引人拼命地去学习，这是一件很好的事情，为良好的学习成长垫定了基础。三是宣传力度大且非常到位。学校院系宣传板上，张贴的包括主题讲座、主题课程、其他发布信息等，采用多姿多彩的形式来展现，这不仅吸引他人前来观看而且还能达到良好的宣传效果。

第二站：屯门仁爱堂

    带着好奇参观屯门仁爱堂，这里功能齐全，服务多样。给我的印象有：一是仁爱堂资金的来源主广及募集资金方式多样。仁爱堂每年的支出有4亿多，而政府资助的只有2亿，仁爱堂旗下收入有几千万，社会企业捐赠几千万，仁爱堂董事局募集及捐赠有几千万等。可以看出现时香港社工主要是以项目为主，政府打包项目形式，社工机构承包，政府一次性拨款，社工机构想方设法负责机构运营所有费用，这机制激励社工机构想法设法募资来维持社工机构运营，这不仅减轻政府负责，还锻炼社工能力、宣传社工效果。二是养老问题上，香港社工认为社区照顾是一种退步。强调护老院（养老院）对老人们照顾更为有利性，不论在老人照料、陪伴及突发事情上，都能及时介入和处理。认为社区照顾是香港政府为了节省资源而采取的方式。三是养老服务中，社工与护理员的配备上，采用多元化。除了社工和护理员外，还有物理师和康复治疗师，他们在分工和合作上也是较为良好的。四是仁爱堂服务开展项目广，受益群体多，社会效果和经济效果都共同增长。五是仁爱堂的管理模式，透明且高效动作。从财务运作上来，他们不会像红十字会那样出现捐助资金使用不透明问题，他们都是公开、透明且帐目分明的。同时也体现香港人做事严谨的作风。

第三站：协青社

    协青社是个非常值得参观的地方。很有意义：一是青春活力。从它的LOGO“协青社”的“青”字中可以看这是个充满活力体现人文的地方，这个“青”字很动感，是青春活力的象征。二是协青社的接待人阿杨年纪不轻，算得上是个中年人了，可是仍然不乏活力，娓娓道来，精彩介绍吸引了参观的各位。三是精彩的内容：协青社刚开始成立时是主要为失足青少年进行危机介入的，后来发展到建立屋宿对青少年进行救助，主要是进行一对一个案辅导，对偏差青少年进行行为矫正与个案辅导，帮助其去标签化，同时也让他们承担一定的责任，让这些青少年开展夜展工作外出寻找偏差青少年，评估偏差青少年的需求，把有需要的青少年带回协青社进行学习。 四是协青社除了爱与尊重外，还有一个重要原则是理性——无烟无酒无粗口，要求入住的青少年必须严格遵守扶青社规范，否则承担相应后果。这个规则是很美妙的，对青少年的约束也是最至命的，处于青少年期的他们能做到无烟无酒无粗口，那在其他方面的矫正都比较好开展了，越是感觉此规则定得妙，切中失足青少年要害了。五是在协青社里青少年可塑性很强，包括提供的项目有高空拓展，这都很挑战人的极限，从而让青少年挖掘和的挥自己才能，开创自己的天空。记得阿杨说，之前有个比他还要肥一半的人（阿杨已经很肥了），学跳街舞，一开始时大家都很鄙视他，可是他并没有因别人歧视的眼光而停下跳舞的脚步，反而坚持下来了，整个人不仅瘦下来的，而且舞艺了得，现在成了一名舞蹈教练。同时也透露一个信息“坚持很重要”！年青人需要学习的精神！六是协青社还有许多值得社工好好学习的地方，如社工如此青少年保持良好关系？社工如此处理不良青少年间交叉感染关系？社工如何处理青少年触犯扶青社规则问题？扶青社怎样安排社工、个案管理及外展青少年之间的分工与职责？如何鉴定前后期的工作等等？这些问题在阿杨及协青社社工的帮助下有所解答，但是大陆社工还处于起步阶段，还没有现成的路可走，很多还需要我们好好摸索。

第四站：启励扶青社

    最后一站是启励协青社，这是一个基金会赞助成立的项目，主要为社区三个小学自杀、酗酒及药物滥用及负面青少年通过话剧、舞蹈表演、杂耍、时装表演等节目来提升自信心及他人对自己的认识。我们有目共睹了《让梦想飞翔》的表演节目，表演中每个演员都是主角，他们自信、活泼、可爱。谁也不看也他们的处境及他们的经历，他们都是主角，他们像天使一样可爱。给我的印象也很深刻：一是他们的表演手法，或许我们会发现他们的演技并不一定高超，可是他们表演的精神、投入的态度、展现的风采，让我们觉得此时舞台是属于他们的，他们也是佼佼者，这种特别手法让青少年更容易接受，并不像个案那样在接受辅导，而是很享乐表演，向别人展示自己的才艺。这种方式不仅不会贴标签化，而且易以让人接受，还能明显提高青少年学生自尊与自信心。二是启励协青社通过项目形式来开展活动，并不与个案同在，活动的同时是不开展个案的，主要开展项目，像《让梦想飞翔》这种子的表演是项目中的其中一个活动，本项目持续一年，专为社区小学负面学生来开展的，平时也是开展针对的系列活动。此外，介绍人还开展一个普法宣传项目上，联合其他方主要以讲座形式来开展。

    二天香港行的感受有许多许多，今天的感受是这些，明天的感受或许也就不一样了。喜欢和自己说，每一天的反思都是一个进步！告诉自己，需要不断地反思，不断地成长！社工的路还很长很长，需要学习的东西还很多很多，还需漫漫求索！