7月28日至30日，东莞理工学院松山湖校区高校社工对莞雅社区（女生社区）暑期留校的学生开展了宿舍走访活动，以关注留校生的暑假生活，了解社区内女生对社区建设的认知程度及服务需求，宣传本社区下学年的文化特色打造方向。本期走访分5次进行，社工采取预约报名和随机走访两种形式，联合志愿者先后走访宿舍13间，约20名学生接受访谈。
       走访活动以轻松的“聊天”方式进行，随机走访到的学生基本都欣然地接受了社工的访谈。社工通过访谈了解到莞雅社区留校的女生大多都因为实习、兼职、准备公务员研究生等考试，以及参加英语夏令营而留校过暑假。走访到的大部分学生表示听说过社区建设及关注到一些本社区内围绕社区建设开展的服务活动，对于社区建设也有自己的见解，另外小部分学生则表示不太清楚。社工详细解答了她们的疑问并深入介绍社区建设的内容、目的和社区理念以及下学年莞雅社区工作方向。与此同时接受访谈的学生也积极提出自己对社区建设工作的建议和希望参与的服务，表示会积极参与到社区建设工作中来。                          
       此次宿舍走访活动了解了社区内女生的留校生活状况，很好地传达了社工对她们的关怀；搜集到被访谈学生感兴趣的服务和需求；了解到上学期的社区服务活动获得了大部分女生的肯定，以及她们对于莞雅下学年的“以社区内女生多样的才艺为载体，围绕提升女生内外在魅力为主题，乐活莞雅、营造有爱社区为目标”的文化特色打造计划也表示高度赞同和支持。
       社区建设工作的开展会以不断的更新社区内学生的服务需求和掌握服务反馈为基础，由高校社工发动社区志愿者以及有兴趣的同学充当社区领袖来组织策划社区服务，回应社区内学生的需求，逐步动员更多学生积极参与社区事务，带动社区的发展，提升学生自我服务和自我管理意识。

图为：社工倾听学生对社区建设的建议

通讯员：高校社工 黄益秀