据黄江梅塘小学黄校长反应，低年级学生第二课堂比较零散，较难挖掘学生的兴趣爱好。为了关注学生的发展，发展学生的特长，在学校中普及社工知识和宣传中心，黄江梅塘综合服务中心社工于2012年11月7日，以一年级为试点在梅塘小学开展第二课堂小组，丰富学生的第二课堂生活，从而与学生、老师建立良好的关系。
        第二课堂每星期二和星期三下午4:20-5:00开展，以动静相结合，以科普知识小实验、讲故事、手工创作、绘画等等为静，以两人三足、丢手绢、团队游戏、生活大比拼等为动。在活动游戏中，社工可以更好地了解学生，与学生建立良好的关系，发现学生的需求，解决需求和及时解决问题。
        在第一节小组中，社工把“趣味绘画”带进教室，深受学生的欢迎，学生既好奇又惊喜。第二节社工跟学生一起玩两人三足，老鹰捉小鸡游戏，学生积极投入游戏中，欢笑声不断地在校园中回荡，个个玩的不亦乐乎！经过两节的小组活动，学生和老师反映良好，希望社工可以继续保持，与学校开展更多类型的活动，更好的促进学生的发展。

图为：社工教学生趣味绘画

图为：学生专注投入绘画中

图为：学生在社工的引导下玩两人三足

图为：学生在玩老鹰捉小鸡

图为：欢快地奔跑

通讯员：黄江梅塘社区综合服务中心  陈贤妍