2012年11月20日，黄江梅塘社区综合服务中心顺利结束了“默契对对碰”互助成长小组。默契对于小学生来说也许会陌生，但其含义许多学生都略懂一二，并愿意提升与朋辈间的默契，因此，社工根据需求开展了一期默契成长小组，把默契提高的游戏带到小组中，融入社工理念，让小组成员游戏的同时，注重团体的合作，意识合作的重要性。
        小组通过简单有趣的心理测试，社工分析得知，普遍的小学生的自信心偏低，较易受到外界因素的影响。社工助理通过座谈了解组员出现自信心偏低的情况，进行了一系列的游戏，促进组员间的感情。
        整个小组分为破冰游戏，踏出交友的第一步、图书室合作整理、培养组员的团体合作精神、团体体智运动会四个部分。在小组中，社工在小组中主要是扮演着组织者的角色，组织组员交流分享，社工根据每节小组的内容在小组中灌输相应的社工理念，引导组员正确对待学习生活中遇到的困难。
        本次小组提高了学生的沟通学习能力，培养组员的团体合作精神，小组最后发现了个别情绪难以自控的组员，社工将作进一步的跟进。

图为：心理测试，认识自我

图为：合作整理图书

图为：组员分享

图为：学生分享交流