课程类型

主题

课程名称

课程简介

讲师

是否有需求

专业基础课程

个案

塔罗牌在个案需求评估阶段的应用

简介：通过塔罗牌在具体个案中的应用，介绍如引导服务对象表达自身需求，促进服务对象内心感受的表达及社工对服务对象需求的把握。

课程要点：

1、认识塔罗牌；

2、塔罗牌在青少年及家庭工作中的案例介绍；

3、社工现场体验塔罗牌在需求评估中的应用；

4、感受分享与总结。

赵晓娜

□申报

□暂不申报

融合系统理论的个案介入及访谈技巧

简介：介绍个案常用的三种模式（任务中心模式、理性情绪治疗模式、人本治疗模式的掌握及个案应用），及对应的访谈技巧；

课程要点：

1、个案需求评估的视角分析；

2、三种常用社会工作模式的介绍及应用案例分析；

3、融合系统理论模式的个案访谈（如同感、真诚的技巧应用）；

4、案例分析与访谈练习。

黄吴敏

□申报

□暂不申报

“个案工作”读书会

简介：“个案工作”读书会依据个案工作、心理咨询图书库，通过读书、思考、交流的形式，旨在增进理论学习，扩展服务视野，促动参与者提高个案服务能力和学习能力。

课程要点：

1、心理咨询、自我学习；

2、本培训提供专业书籍，要求学员提前一个月研读主题图书。

黄三军

□申报

□暂不申报

居家养老个案服务思路分享

简介：通过具体的个案分享介绍居家养老个案服务开展中存在的困难，解除疑惑，促进服务提供者更顺利的开展服务。

许华本

□申报

□暂不申报

面谈过程中个案会谈技术运用

简介：通过具体个案案例模拟，介绍不同会谈技术在面谈过程中的运用。

课程要点：

1、非指导性倾听技术运用；

2、指导性倾听技术及行为反应；

3、有效的治疗条件；

4、社工面前自我准备；

5、个案面谈过程中注意事项。

陈翠红

□申报

□暂不申报

社区矫正个案目标制定原则及技巧

课程简介：通过案例分析及实操演练，展示如何与社区矫正人员制定服务目标和计划。
课程要点：
1、分析矫正类个案与主动求助个案的差异；
2、社区矫正人员的普遍需求与个别需求；
3、司法社工角色如何与同理、尊重、自决等个案服务技巧综合应用，以协助案主制定服务目标及计划。

郭宏洲

□申报

□暂不申报

个案预估及资料收集实务技巧

简介：透过案例阐述个案预估及资料收集重要性，以会谈、记录、测验报告及评估资料、观察法等视角强化社工对资料收集的习得；从预估的特性、问题的性质、多面向预估探讨的问题等展示个案预估的技巧

李汝吉

□申报

□暂不申报

小组

塔罗牌在小组工作中的应用

简介：通过塔罗牌促进组员之间的交流与团队凝聚力，抒发组员自身的感受及社工对组员需求的了解。

课程要点：

1、认识塔罗牌；

2、在小组工作中的应用介绍；

3、现场小组体验塔罗牌；

4、互动问答。

赵晓娜

□申报

□暂不申报

小组设计通用流程

简介：通过前期资料收集及小组各阶段的资料准备，撰写出具有合理性、逻辑性及连贯性的小组。

课程要点：

1、前期资料收集准备；

2、小组目标设计与各节关系；

3、小组注意事项及附件资料准备。

龚丹

□申报

□暂不申报

小组工作之实用篇

简介：把自己在小组实践中的经验梳理总结，进行分享，提升新社工开展小组的能力。

课程要点：小组的策划、带领及解说；实用小组环节分享。

李文龙

□申报

□暂不申报

如何确定小组目标

简介：通过具体的小组例子分享，介绍确定小组目标的过程。

课程要点：

1、为什么要有目标；

2、确定目标的步骤；

3、目标确定的注意事项。

吴学成

□申报

□暂不申报

小组动力在小组工作中的运用

简介：通过理论介绍、情景模拟，介绍小组工作中小组动力的含义与作用。

课程要点：

1、了解小组工作的相关理论，掌握小组动力的含义与作用；

2、弄清小组的主要动力因素，以及这些因素是如何相互作用并最终形成小组动力的过程。

钟晓微

□申报

□暂不申报

长者小组工作实务技巧

简介：介绍社区长者小组常用理论，动力分析及带领技巧如何运用，并以现场分组模拟演练及学习分享形式提升小组工作的实务技能。

课程要点：

1、长者小组工作时会碰到的问题；

2、如何设置好小组目的；

3、小组计划制定与执行（示范与演练）；

4、现场提问、解答与展望。

陈桂鹏

□申报

□暂不申报

活动

大型活动的策划及技巧

简介：以PPT讲解、讨论、分享、汇报等形式，通过大型活动的成功案例分享、不同主题大型活动主题模拟练习、大型活动策划的技巧、拉赞助的注意事项等内容。

课程要点：

1、大型活动的定义及目的；

2、大型活动前的准备工作技巧；

3、大型活动中的注意事项；

4、大型活动后的总结与反思。

尹秀娇

□申报

□暂不申报

活动程序模式在计划、执行和评估中技巧运用

简介：通过同工在策划活动中容易出现错误的具体案例，介绍活动程序模式在活动前期到结束的程序技巧，建立正确科学的活动程序逻辑思维。

课程要点：

1、活动程序模式概要；

2、目的和目标设置的原则以及注意事项；

3、如何书写计划书中的理念部分；

4、实例讨论和作业。

梁广源

□申报

□暂不申报

社会工作调研
（需求调查）

需求调查问卷及访谈设计与运用

简介：通过实际案例讲解，介绍需求调查中运用普遍的问卷及访谈这两种调查方法的设计及运用技巧。

课程要点：

1、调查方法的选择；

2、问卷及访谈设计的技巧；

3、调查数据的回收及处理；

4、调查报告的撰写。

张华

□申报

□暂不申报

文书撰写

案例汇编写作分享

简介：以2个具有代表性的个案、活动案例汇编为例，分析案例编写的六大要素和专业用语技巧，同时分享实务工作领域常遇到的社会工作视角与服务技巧上的问题。

课程要点：

1、个案、活动案例汇编的框架、要素、社会工作专业术语应用；

2、实务经验分享。

何舒苑

□申报

□暂不申报

个案工作服务文书撰写逻辑和要点

简介：通过具体个案工作文书每个版块之间的撰写经验分享，澄清个案工作专业服务文书撰写各部分的撰写逻辑和要点问题。
课程要点：
1、个案工作记录类型；
2、个案服务文书需要合乎的条件；
3、撰写具体工作指引；
4、实务案例剖析。

曾艺飞

□申报

□暂不申报

专业文书的关联性

简介：通过具体活动方案案例模拟，介绍专业文书中的关联性及写作技巧。

课程要点：

1、分析专业文书中各部分的关联性；

2、书写专业文书的技巧。

余佳平

□申报

□暂不申报

 “快速搞定”社工文书撰写技巧培训

简介：通过社工实务过程（含个案、小组、活动）的基本阶段理论讲解，以及实践中的案例分享介绍如何利用过程阶段的理论在社工文书撰写中的运用，并通过实际的分组练习让同工掌握相关的技巧和方法

课程要点：

1、社工实务基本阶段的基础概念；

2、社工实务基本阶段在社工文书撰写中运用的案例分享；

3、分组练习。

李开

□申报

□暂不申报

职业生涯规划

社工之路，精彩纷呈-社工个人职业生涯规划

简介：通过介绍社工行业发展现状、个人优势分析，引导社工明确自身发展。

课程要点：

1、东莞社工行业发展现状；

2、职业生涯规划技巧；

3、社工行业之于个人发展方向介绍。

韩世杰

□申报

□暂不申报

成效测评体系解读

成效测评体系解读

简介：通过实际案例讲解，介绍不同成效测评的方法与技巧。

课程要点：

1、成效测评体系构建；

2、不同成测评方法的运用。 

张华

□申报

□暂不申报

团队内部提升

如何提高团队内部沟通能力

简介：主要通过互动环节带领及分享，让团队成员深入认识沟通技巧并提高相互沟通的能力，加强团队合作能力，增强团队凝聚力。（备注：适合成立不少于1.5年的团队）

课程要点：

1、有关团队沟通的互动环节；

2、互动分享；

3、分享及检视团队在沟通上的经验；

4、探讨并总结影响沟通的因素。

钟晓微

□申报

□暂不申报

项目服务经验分享

居家养老服务管理分享

简介：通过分享企石居家养老服务管理，介绍项目推进过程遇到的困难及解决的方法。

课程要点：

1、项目管理框架介绍；

2、项目护工管理思路；

3、团队氛围管理；

4、护工组长能力培养。

许华本

□申报

□暂不申报

禁毒社会工作

社区戒毒社区康复工作实务分享

简介：社区戒毒社区康复工作作为当前禁毒社会工作最重要的服务模式，成为禁毒社会工作者必须掌握的本领。通过所内对接、出所前教育、出所无缝衔接、社区戒毒康复操作等环节，梳理社区戒毒康复工作各实务操作环节。

课程要点：

1、熟悉环节；

2、整合资源；

3、个别化服务。

李汝吉

□申报

□暂不申报

服务设计

如何在服务中融入社会工作元素

简介：社工服务经常会受到他人的质疑，认为跟义工、妇联、甚至商家的活动一样，社会工作的特性得不到彰显。本课程以实例形式开展，介绍在服务中融入社会工作元素的方法技巧。

课程要点：

1、介绍社会工作服务面临质疑的背景；

2、总结社会工作的主要元素；

3、以实例介绍在服务中融入社会工作元素的方法技巧；

4、社会工作日常服务中如何融入社会工作元素。

刘创新

□申报

□暂不申报

实务分享课程

司法矫治服务

打破思维的墙——司法社工活动小组策划及开展方向

简介：通过活动小组案例分享，打破司法社工活动小组开展局限，丰富司法社工服务内容。

课程要点：

1、活动、小组基本概念；

2、机构7年来已开展司法服务介绍；

3、司法社工可利用部门资源介绍；

4、活动小组服务开展方向建议。

韩世杰

□申报

□暂不申报

司法社工基础知识分享

简介：通过介绍定位手机监控系统、社区矫正日常报到执行、个案跟进技巧等，介绍目前东莞社区矫正的具体情况。

课程要点：

1、 定位手机监控系统介绍；

2、 社区矫正行政文书介绍；

3、 社区矫正个案跟进技巧。

李嘉欣

□申报

□暂不申报

儿童及青少年服务

沙盘游戏在小学生服务中的应用

简介：通过沙盘游戏的媒介，介绍如何在青少年服务中促进小学生自身心理困惑的解答以及人际关系的处理。

课程要点：

1、个体沙盘及团体沙盘使用方法及注意事项介绍；

2、个体沙盘及团体沙盘体验；

3、分享与总结。

赵晓娜

□申报

□暂不申报

暑期成长营经验分享

以长安学校项目暑期成长营为例，分享暑期成长营各阶段中的经验。

课程要点：1、暑期成长营前期筹备经验分享；2、服务模式分享；

王绮琪

□申报

□暂不申报

学校社会工作

如何在学校中开展性别文化教育

简介：通过案例分享，介绍驻校社工如何在学生群体中开展性别文化教育。

课程要点：

1、了解性别文化教育的内容板块；

2、掌握如何有效开展生理健康知识及性教育服务。

钟晓微

□申报

□暂不申报

老人社会服务

长者心理辅导实务技巧分享

简介：以社会情境及世代为基础的“成熟/特定挑战”模式为基础，总结出心理辅导因长者群体的特殊性所要调整的方面，分享如何与长者建立关系、沟通态度与服务技巧，以案例为例，分享如何分析案主问题、介入方法和探问技巧。

课程要点：

1、理论假设；

2、辅导因长者所做的特殊调整；

3、应用技巧；

4、案例分析。

姚耿洁

□申报

□暂不申报

城市社区长者社会服务开展及体系构建（以莞城东正社区长者社会服务为例）

简介：以莞城东正社区长者社会服务为例，介绍社区长者社会工作在各服务发展阶段的理论与方法的运用。

课程要点：

1、长者社会工作常用理论以及服务需求分析方法的介绍；

2、长者社会服务微行动、服务系统化与项目化方法介绍；

3、长者社会贡献方式的探索与思考。

陈桂鹏

□申报

□暂不申报

残障康复服务

残康中心学员分类管理

简介：残康中心学员类型多样，分类管理势在必行。同时，分类管理可以促进学员更好地适应中心环境、提高中心服务质量。

课程要点：

1、职责与分工。职责梳理与心态调整是残康中心工作人员的必经之路；

2、分类管理的各有门道。

梁宝

□申报

□暂不申报

家庭服务领域

家庭婚姻个案的分享

简介：社工将在多年工作中所跟进的关于家庭婚姻的实际个案进行分享。

课程要点：

1、跟进个案家庭婚姻个案常用的理论及知识；

2、分享3个实际案例；

3、跟进个案的总结反思。

张佩慈

□申报

□暂不申报

“危机家庭“的介入原则及策略

课程简介：通过对危机家庭的分类分析，学习不同危机家庭介入原则及策略。

课程要点：
1、危机家庭的种类及特征；
2、社工在介入危机家庭当中的角色及原则；
3、社工服务危机家庭的策略及流程。

郭宏洲

□申报

□暂不申报

新莞人服务领域

新莞人社会工作实务分享

简介：通过总结实务工作经验介绍新莞人目前的现实状况和实际需求，学习和掌握服务的方法和技巧。

课程要点：

1、新莞人群体的产生与现状；

2、分析新莞人群体的服务需求；

3、新莞人服务的工作手法。

欧军

□申报

□暂不申报

妇女社会服务

企业社会工作本土化服务过程探析与反思

简介：介绍目前国内企业社会工作发展的现状以及工作模式，运用具体案例分析说明。

课程要点：

1、国内企业社会工作发展的模式的探析；

2、企业社会工作综合服务模式的分析；

3、新莞人服务中的企业社会工作手法；

4、服务案例分析；

欧军

□申报

□暂不申报

企业社会工作

企业社会工作实务技能分享

企业内置模式：入驻企业前期、中期、后期、结束期的实务分享。

黄瑛

□申报

□暂不申报

社会救助

街面救助实务分享

简介：以案例为主，介绍街面救助的经验

和心得。

课程要点：

1、街面救助的接触技巧及社工的自我保护；

2、个案的发掘。

张旭

□申报

□暂不申报

社会工作行政

社工在用人单位的角色定位困惑及对策—以岗位司法社工为例

简介：通过分析社工在用人单位遇到的常见角色定位困惑，了解角色定位困惑形成的原因，进而对常见的角色困惑提出针对性的应对策略。

课程要点：

1、社工在用人单位常见角色定位困惑的列举；

2、社工在用人单位角色困惑形成的原因；

3、社工在用人单位中常见困惑的应对策略。

吴健军

□申报

□暂不申报

护理工作服务

如何链接资源拓展长者护理服务

简介：通过个案实例，介绍拓展服务的必要及成效。介绍拓展护理服务需求评估方法，链接资源的技巧及跟进服务，提高服务成效的要素。

课程要点：

1、如何对长者进行拓展需求评估；

2、拓展服务中的链接资源技巧；

3、服务跟进要素；

4、拓展前后服务成效对比。

杨梅妃

□申报

□暂不申报

营养健康服务

糖尿病的营养治疗

糖尿病基础知识；营养需要与食物选择；饮食治疗的食物交换法；配制食谱的操作；饮食注意事项、并发症的营养治疗和常见饮食误区及对策等。

覃细媚

□申报

□暂不申报

护工培训

与管理

护工管理的要点

简介：通过案例分析讲解护工管理的在居家养老服务中的重要性，讲解如何运用护工组长进行管理。

课程要点：

1、严把护工招聘关，招聘中的注意事项；

2、如何正确引导护工组长发挥作用；

3、护工管理的持久战，护工管理中的情理把握。

莫小湘

□申报

□暂不申报

护工个人安全防护及自我照顾方法

简介：通过护工实际工作中常遇到的安全隐患和冲突的总结，以案例分析和情景模拟的形式提升护工在工作中主要面临的个人防护和自我照顾能力。

课程要点：

1、护工职业守则、服务态度、语言及举止礼仪；

2、护工常见的安全隐患及个人防护措施；

3、护工常见压力处理、沟通技巧及应对冲突等自我照顾方法。

邓绮华

□申报

□暂不申报

项目管理

项目设计与评估

简介：以项目为例，结合服务评估指标及评估要求，梳理服务设计的逻辑及注意事项。

课程要点：

1、项目评估指标体系的解读；

2、从评估的要求倒推项目设计的逻辑；

3、分点讲述项目设计的要点及注意事项。

肖琳

□申报

□暂不申报

“行业新常态”下的团队带领技巧

简介：现时行业薪酬待遇偏低、发展空间收窄、人员流动频繁给我们的项目管理带来一定的冲击，在此背景下，分享自身在项目团队带领、管理中的经验。
课程要点：
1、以望牛墩居家养老项目为例分享自身在团队带领的一些技巧和经验；
2、带领大家一起讨论反思找出各自团队带领中存在的问题并商讨总结解决方案。

谢建成

□申报

□暂不申报

中心运营

团队管理在中心运营中的运用

简介：通过个人经验，分享团队管理在中心运营中的运用。

课程要点：

1、团队的结构与组成；

2、团队的发展阶段；

3、团队动力；

4、团队成员；

5、沟通互动等。

黄婉文

□申报

□暂不申报

如何带领中心团队

简介：通过目前中心的现状，讲述如何更好带领中心团队

课程要点：

1、中心运营的关键点；

2、带领中心团队的技巧。

余佳平

□申报

□暂不申报

中心定位以及服务计划的设定

简介：通过列举已运营的中心寻找和确定中心定位的步骤和方法，从而让中心运营更具有方向性和成效。并根据中心的定位制定中心的目标和计划的过程。

课程要点：

1、如何运用社区的人口结构、历史文化、社区资源等基本信息，了解社区的特点；

2、如何不断了解社区居民的服务需求；

3、寻找中心定位的步骤和方法；

4、通过中心定位制定中心的目标和服务计划。

周莉敏

□申报

□暂不申报

服务发展规划

年度主题与逻辑框架制定实战与练习

简介：通过讲解、案例分析和实战练习，学习与掌握年度主题的制作框架。

课程要点：

1、年度主题应具备的元素；

2、目的与目标之间的逻辑关系；

3、目标的五个原则与五个改变；

4、年度计划逻辑框架的讲解与认识；

5、三个实战练习。

黄吴敏

□申报

□暂不申报

禁毒服务

学习毒品知识、社区戒毒服务资源、如何提供禁毒服务。

简介：通过介绍新型毒品种类、危害、拒绝毒品的技巧，了解东莞毒情情况，东莞美沙酮门诊、社区戒毒康复等资源。

课程要点：

1、学习现时新型毒品知识；

2.了解东莞的毒情情况；

3.社区戒毒康复资源；

4.如何帮助戒毒人员及其家庭提供辅导。

陈艳娇

□申报

□暂不申报

拓展训练

奔跑吧，社工！——历奇拓展培训工作坊

简介：游戏比你会说话，通过参与式培训和历奇体验等方式，学习历奇拓展培训的带领技巧。亦可少量提供定制版的团队拓展训练培训课程。

课程要点：

1历奇拓展训练体验；

2、带领技巧分享；

3、历奇拓展在实务中的运用。（定制版要点：团队建设。）

黄三军

□申报

□暂不申报

督导培训

新晋督导人员上岗培训（督导工作实务分享）

简介：针对机构新晋督导人员开展岗前培训，协助新晋督导尽快熟悉督导工作开展流程、内容，让督导人员快速进入督导工作角色。

课程要点：

1、关于督导工作主要内容；

2、关于督导方法；

3、督导工作常见问题与解决对策；

4、督导必杀技——反思式提问；

5、不受欢迎的督导特性和相处方法。

曾艺飞

□申报

□暂不申报

青少年常见精神疾病

青少年常见精神疾病分享

简介：通过具体个案、理论讲解，分享如何识别和判断青少年常见精神疾病及介入策略。

课程要点：

1、什么是精神疾病，常见的精神疾病有哪些；

2、青少年常见精神疾病的识别和判断；

3、介入策略。

林嘉良

□申报

□暂不申报

哀伤辅导服务

哀伤辅导方法与技术运用

简介：通过介绍哀伤反应、过程、辅导原则、辅导技术及方法等，从而更好的应对哀伤。。

课程要点：

1、认识哀伤；

2、哀伤过程；

3、哀伤辅导原则；

4、哀伤辅导技术与方法。

陈翠红

□申报

□暂不申报

游戏解说技巧

游戏解说技巧

简介：通过游戏案例，介绍在游戏过程中的解说技巧，把游戏体验提升。

课程要点：

1、游戏带领步骤；

2、解说的主题；

3、解说的流程；

4、解说提问的技巧；

5、解说的原则等。

罗凯

□申报

□暂不申报

社区工作服务

如何与用人单位（社区）建立专业信任工作关系

简介：通过社工多年在社区的工作经验，与学员分享。

课程要点：

1、如何与用人单位建立初步的专业工作关系；

2、平时工作中，如何与用人单位沟通。

梁淦青

□申报

□暂不申报

志愿发展与管理

志愿者的维系与激励

简介：志愿者的流动性是我们常有的困扰之一。本课程是在本人一线实务及所见所闻基础上的思考总结。

课程要点：1、分析新时期不利于志愿者维系及激励的根源。

2、了解志愿者的疼点，探索打造强体验的服务要点。

3、案例练习。

刘创新

□申报

□暂不申报

理论专题课程

家庭治疗

家庭结构治疗模式在个案工作中的运用

简介：结合具体案例，介绍家庭结构治疗模式在实际工作中的运用和作用，学习如何运用结构治疗模式分析家庭个案中存在的问题。

课程要点：

1、理论概念与发展；

2、家庭结构治疗模式的内容：家庭系统、家庭结构、生命周期等；

3、理论运用的方法和技巧；

4、结合案例分析如何运用。

周荣秀

□申报

□暂不申报

寻解导向治疗

寻解导向治疗：于社会工作实务的应用

简介：寻解导向治疗是社会工作实践的一种新范式，与叙事治疗并称后现代主义社会工作最为重要的两大实践范式，广泛应用于家庭服务、外展、学校社会工作、社区发展、青少年综合服务及精神病患者康服务等领域。
课程要点：
1、介绍该实务疗法的发展背景和理论假设；
2、三条黄金定律；
3、实务问句于社会工作中的应用介绍；
4、该实务疗法的应用和反思。

曾艺飞

□申报

□暂不申报

寻解导向

治疗法

课程简介：通过对寻解导向治疗法相关知识进行讲解，结合具体的案例分析及现场角色模拟，促使了解及掌握运用寻解导向治疗法进行辅导工作。

课程要点：

1、寻解导向治疗法简介、工作原则及假设、面谈历程、三大黄金定律、五大问句；

2、  实务技巧练习及分享。

蒲敏妍

□申报

□暂不申报

沙盘游戏

沙盘游戏原理及团体沙盘体验

简介：以PPt讲解、讨论、互动答疑等方式讲授，讲解沙盘在国内外的应用，沙盘原理，个体沙盘与团体沙盘的区别，如何作为个案辅助治疗工具，团体沙盘体现。

课程要点：

1、沙盘在我国的应用；

2、沙盘原理；

3、团体沙盘体验。

尹秀娇

□申报

□暂不申报

动机式晤谈法

动机晤谈法在戒毒个案工作中的应用

简介：通过介绍及分析戒毒人员的特点，梳理戒毒人员在戒毒康复过程中困难、表现和应对方法，结合动机晤谈法的技巧，加强戒毒人员在戒毒过程中的动机和信心。

课程要点：

1、戒毒人员的特点分析；

2、戒毒人员的困难和处境分析；

3、动机晤谈法的要点介绍；

4、动机晤谈法于低动机戒毒个案中的应用。

唐景佳

□申报

□暂不申报

优势视角

“人生不设限”优势视角下的社工服务

简介：通过优势视角理论讲解，以及实践中的案例分享介绍优势视角在社工服务中的运用，并通过实际的分组练习让同工掌握相关的技巧和方法

课程要点：

1、优势视角的基础概念；

2、个案管理在社工服务中运用的案例分享；

3、分组练习。

李开

□申报

□暂不申报

服务成效

基于PDCA循环和PICC成果评估模型的服务成效管理

简介：通过PDCA和PICC理论讲解，以及实践中的案例分享介绍两种理论在中心项目评估中的运用，并通过实际的分组练习让同工掌握相关的技巧和方法

课程要点：

1、PDCA和PICC的基础概念；

2、PDCA和PICC在社工服务中运用的案例分享；

3、分组练习。

李开

□申报

□暂不申报

程序逻辑模式

程序逻辑模式在个案、小组、活动中的应用

简介：采用理论和实例的方式，通过讲解程序逻辑模式在社工服务成效中的应用，培养同工服务成效管理的思维

课程要点：

1、程序逻辑模式概要；

2、服务成效评估的必要性；

3、程序逻辑模式在个案、小组、活动中的应用。

梁广源

□申报

□暂不申报

风险管理

社工服务的风险管理

简介：介绍风险管理系统

课程要点：

1、识别风险；

2、分析、排序风险；

3、应对风险。

林嘉良

□申报

□暂不申报

心理剧

戏剧人生—心理剧学习工作坊

简介：通过理论讲解和情景表演等方式，体验学习心理剧的基础知识和辅导技巧。

课程要点：

1、心理剧理论学习；

2、心理剧演出体验；

3、心理剧治疗技术的使用。

黄三军

□申报

□暂不申报

危机介入

危机介入理论及经验分享

简介：从本人7年的社会工作经历来看，危机是社工不时需要应对的难题。危机之所以成为危机，很重要的原因就是我们应对的意识和能力很不足够，用得太少。本课程以理论结合实务案例形式开展。

课程要点：

1、危机理论的重点解读；

2、结合理论分享自身经历的多个代表性案例；3、现场互动，回应常见的服务危机处理。

刘创新

□申报

□暂不申报

叙事治疗

叙事治疗

简介：叙事治疗的理论与技巧

课程要点：

1、历史；

2、核心概念；

3、治疗过程；

4、服务技巧。

付佳荣

□申报

□暂不申报

萨提亚家庭治疗

萨提亚家庭治疗

简介：萨提亚治疗法的理论与技巧

课程要点：

1、历史；

2、核心概念；

3、治疗过程；

4、服务技巧。

付佳荣

□申报

□暂不申报

结构家庭治疗法

结构家庭治疗法

简介：萨提亚治疗法的理论与技巧

课程要点：

历史；

核心概念；

治疗过程；

服务技巧。

付佳荣

□申报

□暂不申报