常平桥沥白玉兰家庭服务中心常规活动——四点半学堂4月初正式开展。开展以来,在村委的大力支持和部分村民协助宣传下,四点半学堂目前报名人数已达31名,日人均参加人数达23名。面对这群主动热情学习的小学生,中心面临着管理方面人力不足的问题。为了解决此问题,同时挖掘小学生的策划潜能,锻炼提升小学生的管理能力,社工于2015年5月23日开始,开展“我是小小管理者”——四点半学堂策划小组。
策划小组已开展了三节,针对学堂开展过程中存在的问题,例如学生吵闹、作业辅导人力不足、同学间抄作业等,社工设置了四大策划内容:“四点半学堂契约”制定、“管理计划”、“作业辅导计划”和“积分计划”。小组开展前三节,主要是制定“四点半学堂契约”和初步“管理计划”。契约制定过程中,社工先带领组员发现学堂中存在的问题,利用“头脑风暴法”总结出30条学堂契约。随后,为了使小组显得不那般沉闷,社工让组员亲自动手制作“四点半学堂契约”海报。契约海报制定粘贴后,组员开始管理学堂。社工带领组员制定《违反纪律记分表》及《管理者安排表》,管理计划初步成形。
在这三节小组中,组员的表现进步非常大,从一个懒散的小学生逐步地成为了一个小小管理者。小组的开展也使得四点半学堂成员纪律性和学习主动性得到提高。策划小组持续开展,“三大”计划即将面世!
图为:组员利用”头脑风暴法“发掘学堂目前存在的问题
图为:组员绘制学堂契约
图为:契约海报制作完成,组员复述会议契约内容
通讯员:常平桥沥白玉兰社工 陈玉珍