在日常的工作中了解到，莞香花青少年服务中心的会员家长经常会向社工分享自己在教育孩子方面遇到的许多困扰，比如教育子女的难度越来越大了，孩子“不如以前那么听话”了，发现自己以前的管教方式也越来越不怎么有效了，孩子“脾气”也越来越强了，打不得骂不得，好好说话又不停，孩子就像是进入了“风暴期”，横扫家长的“威严”。家长不明白为什么孩子会在短短一两年里就发生那么大的变化，他们与父母的交流方式也跟以前大不同了，家长对此甚至束手无策。莞香花社工开展“风暴期的孩子，我们如何应对？”家长互助小组，通过邀请家长分享自己在教育孩子的过程中遇到的困扰和麻烦，并在小组中向家长们讲解如何更好的教育孩子的方法，以及鼓励家长们相互之间的探讨交流，共同让参加者能够在小组中找到解决的办法，获得支持与帮助。
       此次小组共分六节，时间从3月1日至4月13日，共有49人次的家长参加。第一节“我家有个小旋风”，让家长们讲出自己在教育孩子的时候遇到的烦恼；第二节“风暴子女从天来”，家长们学习6～12岁的青少年在他们的成长阶段的主要特点；第三节“老爸老妈助风起”，让家长了解自己的管教模式；第四节“家庭孕育大风暴”，让家长们通过一些错觉照片，察觉自己看待孩子的方式，然后了解家长在家里面的沟通结构是怎样的；第五节“消灭风暴有好招”，现场模拟演练，让家长们“还原现场”，真切的进行分享讨论；第六节“风暴过后一片晴”，社工邀请家长带孩子一起参加户外活动，既可以让孩子有得玩，家长有分享，还可以让亲子之间齐动手，一起聚餐。
       此次小组结束后，获得了参加者家长的普遍性的好评，在最后一节的户外家庭聚餐活动中，家长在分享的环节中也表达了自己参加小组后的变化，尤其是看待孩子问题的角度上，觉得其中的原因在于父母，而不是孩子，纠正了之前孩子是问题之源的看法；有家长也分享自己的感受，明白了现阶段的孩子要给予他们更大的自主权，不是事事都管，时时都管，而是要让他们自己成长。家长们普遍要求社工可以以后继续开展类似的小组，大家也会在微信群中保持定期的联系。

图为：家长们体验撕纸的游戏

图为：家长们分析孩子“问题”产生的原因

图为：亲子一起品尝彼此的“拿手好菜”

图为：小组结束时的大合影

通讯员：莞香花青少年服务中心社工 陈军健