新学期，新气象，新成长。孩子们再一次迈入了校园，又大了一个年级，心态和想法也跟以前有了不同，但孩子们准备好了迎接新学期了吗？另一方面，孩子进入了新年级，那家长们是否也“上了一个年级”呢？无论是孩子还是家长，可能都不会觉得再一次入学意味着什么，对此也没有什么想法。基于此，莞香花社工在9月8日，在中心开展“新学期，新成长”亲子齐齐绘活动，提供一个亲子交流和互相表达期望的机会，让彼此都能在新的学期有所期望，有所行动。
　　活动首先邀请亲子写下对对方的一个评价，包括：1、ta是一个什么样的人？2、ta有什么优缺点；3、我希望ta是一个什么样的人？写下彼此的评价后，社工随着做一个现场小测验，即同样再次请亲子们回答三个问题，写下符合对方实际情况的答案，背后写下自己的名字，然后张贴到白板上，由对方猜哪一个符合对自己的描述，经过一番思考后，大家都写下了答案，在竞猜的时候，大部分的参加者都回答正确，不过也有部分小朋友猜错对象，原来他们对彼此还有些不是很了解；接着是亲子双方写下在新学期对对方的期望，写好后一起动手画期望树，不仅写下彼此的期望，还要写下自己的承诺，以及万一完成不了了怎么办？起初还有些小朋友不好意思写，认为没有什么期望，但随着亲子之间的相互交流后，大家的勇气开始“爆棚”了，纷纷写下亲子的期望树，并在最后上台分享，在大家的见证下，“庄严”的承诺了自己要做的事情。
　　活动结束后，家长们在意见调查表里面也对活动进行了反馈，大家普遍对活动的效果打分很高，表示希望以后能够多开展类似的活动，也有家长表示今天人员比较多，使得现场效果打了折扣，社工会根据大家的建议再做跟进工作的。此外，社工还将会把孩子们对家长的评价，亲子今天写下的期望，亲手画下的期望树等内容，以QQ的方式发告知每个家长，作为一种“历史的见证”，督促亲子们在新学期努力完成彼此的期望，在学期接受后再来看回当时的“笔迹”！

图为：亲子现场一起动手画期望树

图为：亲子现场制作期望树的剪影

图为：亲子上台展示期望树，并现场承诺要努力完成

通讯员：莞香花青少年服务中心社工 陈军健