为了让学生解开他们心里的困惑，让校园生活的美好在他们心中永存，莞香花青少年服务中心在3月31日顺利结束了“从我做起，从现在做起”美化校园小组。
　小组共开展5节，第一节为认识组员，旨在建立互信与安全感，订立目标与规范。本小组很重视目标与规范的制定，因为这也是组员在学校中需要遵守校规的迷你版，所以社工引导组员自己去制定小组规范，并说明制定每一条规范的原因。第二节为了解组员对校园生活的真实感受。在本节小组中，组员有些不知道如何开始，社工会给组员相应的启发，让组员在写的过程中有一定的方向性（主要是回忆自己在学校中不开心的事情、厌学心理等）。有些组员不想写，或者只写了一些普遍性的问题，为了能够让组员写出一些自身的特色，社工事先说明根据大家所写的内容进行小组计分，这样就能够激发组员表达的积极性。第三节为组员根据第二节彼此校园生活中的不满情绪及厌学心理提出相应的解决对策，并对每一条策略提出相应的可行性解释。第四节为了解组员的学业情况并提出解决对策，从而锻炼组员在日常生活及学习中从容面对困难及解决问题的能力，达到触类旁通的效果。第五节为回顾小组内容，组员展望未来。

图为：小组理念


　　　   

      通讯员：莞香花青少年服务中心社工 赵晓娜