伴随着各种适应性问题的接踵而至，这些将踏入初中“适应期”的新同学，单靠个人和少数辅导员的力量往往难以为继。如不能很好解决“适应期”的各种适应性问题，将会影响他们整个初中生涯的学习和生活，甚至还会导致心理疾患。鉴于此，中堂社工开展准初一新生成长小组。
    小组一共分为四节，第一节“缘”来你也在这里，组员和工作员相互认识，建立小组规范；第二节知"心"你我他，自我探索，增强组员的自我认识，认识到自己的独特性，增强自信；第三节“朋友，我来了”，参观将来就读学校”，让组员对将来的学校有大概的了解；第四节“再见，我的朋友”，让组员分享对初中生活的向往与学习的计划。
    据悉，中堂社工结合准初一新生的实际情况，通过开展各种性质、类型的小组实务，吸引新生自觉自愿地参加到小组中来，在社工的协助下，帮忙其提高适应能力，改善人际关系，树立自信，进而明确自己的人生目标，做好自己对未来生活、学业的规划，从而使大一新生顺利度过“适应期”。

图为：活动剪影

通讯员：中堂社工助理 罗海平