当今社会大部分的小学生都是独生子女，家长都很宠爱他们，很多时候他们看到自身都是优点，对自己的缺点却忽视，对自我的认识不够全面，这都是因为对自己认识不到位，从而影响了他们对别人的评价，而且还会影响到他们的日后发展，甚至会对性格的形成产生一定的影响。特此，7月18日下午3：30，中堂社工在中堂中心小学开展“认识自己”活动，活动对象主要是3年级到6年级的学生。活动的目标主要是树立正确的自我认识，了解自己的优缺点，把优点发扬光大，缺点要立刻改正，做到扬长避短。
    这次活动主要分为三环节：1、我的故事，2、我的优点缺点3、房树人心里画，来让参加者认识自己。活动中发现，很多小学生对自身的优点缺点都不明确，活动正好让他们对自身有个正确的认识，更好地促进他们的发展。                    

图为：读出我的故事

图为：一参加者的“我的优点缺点”

图为：一学生的房树人心理画

图为：大合照

 通讯员：中堂社区社工 杨巧仪