【南城】“疯狂科学院”社工组织开展科学实验制作小组
       动手能力强的孩子，能够更好的开发自己的智力，从而有效的去提高自己的学习能力。社工在之前开展的魔术和桌游小组中发现，组员通过观察视频或者阅读说明学习理解后，再动手尝试，能更好地把握其中的要点，并从中总结注意事项。因此，普惠驻南城袁屋边社区综合服务中心社工与3月20日至27日，开展科学实验制作小组，在满足组员对科学知识的兴趣的同时，锻炼并提高组员的动手能力，共有5名组员参与其中。
       小组共有六节，社工邀请了社区里参加过科学馆的相关实验制作课程的青少年作为小组的志愿者。在第二节到第五节中，社工和志愿者引导组员学习不同的科学原理，再根据小制作材料包的说明自行讨论、制作。在每节小组中，组员的动手能力都得到了不同的提升。在第四节小组中，志愿者向组员讲解串连和并联电路连接的知识，让组员自行阅读讨论学习关于红绿灯电路连接的资料，再动手连接电路，制作小型红绿灯。组员对电路连接非常感兴趣，在讨论时也十分激动。在社工和志愿者的协助下，组员完成了小小红绿灯的制作，并兴奋地展示着自己的制作。
       通过此小组，社工观察到组员对动手制作及科学实验方面非常感兴趣，而且通过层层递进的学习，让组员在每节小组中都得到不同的体验和锻炼。后续社工将结合组员的兴趣爱好，策划开展相关锻炼动手能力和学习能力的小组。

              通讯员：袁屋边社区综合服务中心社工助理  林佩珊